不见他已有将近20年，中间无意也会有他的消息，但是我一直只是听，不肯问。宁愿想象他仍旧是当年的样子，高高的瘦瘦的，有板有眼的普通话。我想我的先生不会老，虽然我的眼角都已经有了隐隐的鱼尾纹。先生应该还是当年的样子，当我和方说起这样的傻话，方竟然也点点头，是啊，他是我们共同的先生。
先生姓高，师范毕业分配就直接成了我们的语文老师。先生是我们给起的绰号，原因是因为他厚厚的近视镜，和我们说话不拽，但给我们的感觉却是文化的很。
先生首先是个十分敬业的人，每一堂课都会认认真真地讲，读课文尤其是记叙文必要让学生按角色读，哪怕只有一两句的角色，也定要分配了人手。这是我们最快乐的时光，不知不觉地整个班都会沉浸到课文的意境里，被叫到的同学默默的酝酿感情，没有被叫到的暗暗的和人家做比较。先生自己也不肯落后，我们学白毛女里的选场，先生就用了两个嗓音给我们学喜儿和杨白劳的唱腔，学龙须沟，先生索性给我们表演了一段快板。现在想想绝对称不上惟妙惟肖，但当时的大家由此感觉到文学的魅力，后来大家的语文成绩丝毫不逊色别的班级的老模范教师的成绩，我想首先是先生调动大家的积极性的结果。
先生用他自己的工资买些圆珠笔，书签之类做奖品，不定期在每周三的两节作文课上，和大家搞联欢。其实是把平常的语文知识让大家学会灵活运用。贯穿搜罗些谜语，名言警句。于是我们当年的同班同学几乎每个人都有那么一个笔记本，有摘抄，有心得，毕业的时候，大家又把临别赠言写在上面。我不是好学生，仅仅只得了先生一张贺卡，还是猜谜语得来的，记得那个谜语是;少点良心，打一个字。老天怜见，先生的话音刚落，我便想到了答案。本来不想站起来回答，但嘟囔的声音大了些，先生点了我的名，并把那张贺卡交给了我。上学的时候我的一贯主张便是低调再低调，不习惯那样张扬，但有些时候成了意外，先生常会把我的作文当作范文来读，呵呵，想低调都不行了。因此在后来的人生里常会对先生念念不忘，他所给与我的已不仅仅是文字上的自信，遇到许多的事，常会是先生当年的鼓励帮助我走出难关，忘不掉先生当年的教诲，先生说你真得很棒，不要那样妄自菲薄，我们大家都知道你的出色，相信自己。
先生教导我们坚持写日记，写什么都可以，重要的是每天坚持。
在我离开校园之后的一段日子，我与先生通过几次信，先生不错时机的大大鼓励我一番，他希望我走写字的路子，并把他的日记本邮来，寄望我会写一写，先生说权做是素材吧。但很遗憾，不久我即投身到火热的社会中去，只写一些小文章，但从来不拿出去发表。记着先生的练笔不辍，却仍旧延承了低调低调再低调。更喜欢自己种花自己戴，宁愿寂寞如初不肯做文字的奴隶。
但是先生，但是先生，先生的光明磊落，偶尔的多愁善感，却深深影响了我们那一届男生女生，我们都崇拜他。永远忘不了那一年元旦联欢会，我和方同台做主持，当先生和刘洪彬一起唱了那首少年壮志不言愁，台下掌声雷动。
永远忘不了刘洪彬高音唱过那句峥嵘岁月何惧风流，先生低音相和，默契宛天籁。和刘欢的原唱不同，那是我们心中永远的声音，无可比拟。芳说先生去了她单位附近的学校，经常可以看到先生，但他们打招呼最多只是点头而已，方说她邻居的孩子现在是先生的学生，据说都喜欢先生教的课，现在先生教高三班的语文。
当年和先生一起分配来的还有教我们数学的张老师，男生们给的称呼是一阵风，也可以和学生打成一片，但印象最深得就只有先生。我知道先生和一阵风的具体地址，却从来不肯去看他们，知道他们过得很好就够了。
忆往，仍是永远的先生。