刚过完年，学校开学都很顺利。我的心里稍稍舒了口气，不料新建学校的校长急冲冲的告诉我说，出大问题了。我当时看到校长不对的神情，心里也吃惊不小。因为是新建的学校，一切运转都还不正常，我最怕的也就是哪里出问题。我让校长赶紧说。
结果他说是一位网络的记者，其实严格说根本就不是记者，也就是弄个本本混点饭吃的那种小无赖。上午到学校里转了一圈，说是要给搞宣传，让淘点费用。我问他们要多少钱？校长说两千三千都可以。我说新学校，什么还都没有建好，不用宣传。可校长说了，人家说不宣传就说问题。
我一听说问题心里就不舒服。我也是搞过多年宣传的人，那里有这样的说法，要不正面宣传，要不就找点问题。可能我也是主任记者的缘故，一听这样的讹诈，就说别理他，他喜欢说什么就让他说什么吧。果然没过几天，有人告诉我在人民网页上出现了一段文字，说我们新建的学校乱收费，是冒名顶替示范高中。
开始我没有在意。因为我们的学校不管是硬件还是软件，不要说在我们县，就是在我们市也算是一流的。只是刚刚建设，还没有完全到位。但是我们也是按照相关规定来做的。不存在冒名顶替这一说。所以我说不理。可是没过多久校长又是急匆匆的来找我，说问题麻烦了，现在省政府已经关注此事了。要我们说明情况。
说明情况就说明情况，这有什么。于是我对校长说，把真实情况告诉人家就可以了。我们是穷县，办这样的教育本来就很不容易。我想不管是放给谁都是会理解的。也会同情的。但是事情并没有我想得那么简单，学校写了回复，可送给人家却被打回来了。原因是写的太简单了，让人家觉得我们态度有问题。本来就是信口雌黄，本来就不该理会。既然走了一种程序，我们也算应付了。没想到人家会说我们态度有问题。
当校长再给我说这件事情的时候，我已经不想这问题了。我告诉校长那就按照人家的要求去写吧。我不知道，如今社会每天不知道要发生多少大事，为什么却被人家抓住这件小事不放。好像我们是犯了什么滔天大罪似的。我每天都很劳累，真是实在没有心情去理会这些乏味的事情。然而过了半个月吧，也就是在前天晚上，突然我接到一个电话，说省政府督察组要来学校进行督察，看看网民反映的问题到底是怎么回事情。
这下算是大事了。我们是小县，平日里别说来省里的领导，就是邻县的平民百姓也未必愿意来。现在听说来的人职位不低，而且是到市里来督查，同时看看我们新建的学校到底是个什么样子。我毕竟还算经历过一些大场面。我们的校长就没有我幸运了。他那里经过这样的排场，一时间好像有些慌了手脚。我让他保持冷静，不就是省里来的人嘛。有啥了不起。不过是哪里来的，都是要讲道理的。
我不在乎，可县里似乎很重视。还让我和一位副县长到县城南入口亲自去迎接。既然是组织安排，我就不能不去。看来这回我们算是闯下大祸了。当我赶到县城南大门的大桥上，已经有两辆小车在那里等待省里的督查领导了。我也按照次序把自己的车泊好。可能是中午快到了，行路的人都想回家吃饭，所以来往车子速度很快，尘土飞扬，我们就站在灰尘之中精心的等待领导。
大概过了有半个小时，车队来了。我是跟在后边去迎接。人家没下车，就是在车子里边挥挥手，示意我们前面带路。就这样，我们三辆车打着双闪灯，很是威风的通过收费站，直奔学校。来到学校，我邀请领导先看看学校的情况。大领导很给面子，答应了。于是我在前面带队，边走边讲，一直到最后来到准备好的会议室。学校也很认真，桌子上水果已经放好了，就连本子和签字笔也放好了。
既然人家是专项督查，我们也就没有什么多余的话，我就直奔主题，开始汇报情况。其实因为事情很简单，我们所有的文件都有，我们所有的资料也齐全。我的汇报大概五分钟不到，揪着我还是特意放慢了速度。要是按照我往日的语速，恐怕两分钟就会解决战斗的。好在人家是省里来的领导，我也不能太怠慢。说的时间长一些，也算是对人家的一种尊重。只因稿子写的实在是太短，不管我怎么放慢语速，最后还是显得有些草草了事的味道。
我汇报完了，人家也看我看完了我们准备好的所有资料。按照我的理解，这件事情也就算过去了。可我万万没有想到，大领导带领下的几位小领导开始发问，其中一位看起来似乎很专业。他很严肃的问了我几个问题。第一个问题是我们县到底有多少中考学生？我如实回答了。这倒不是我都能记住，而是最近正在进行中考准备工作，所以考生的数字我记在了脑海里。
第二个问题是我们划分高中录取分数线是按照什么政策进行的。这个问题一问，我当时就有些蒙了。既然是分数线，按照我的理解这不需要政策，就是按照考生的实际分数来划分就可以了。但是人家毕竟是省里来的领导，站得高，看得远。政策掌握的多。难道是我孤陋寡闻，难道是我没有按照国家政策来做事情。
一时间我的心里很是忐忑。我转头看看校长，我想他是老教育了，也许他能说出个头头道道来。可是这时我发现我们可怜的校长已经有些发懵了。大概大脑早就混乱不清。按说这个问题他是很清楚的。因为他在其他学校主管高三年级已经好几届了。大概是没有经历过这样的场面，所以当我看他的时候，他目光呆滞，好像成了木偶。
求援无助，我只能按照自己的理解来回答了。我说我们县中考的考生也就不到三千人，三所高中瓜分，分数线很好划定的。不过人家就是抓住了这一点不放，说既然三所学校能够满足全县学生读高中，那为什么还要收取借读费呢。原来人家是在这里给我埋了一个坑。不过这坑也算不得高明。
尽管三所学校总体是可以满足的。但是毕竟有地域差距，毕竟有教育不均衡的问题。谁都愿意去好一些的学校上学。这就好比我们县里有条件的人都愿意把孩子送到省城里读书一样。就是借读费五万十万也在所不惜。我不光是这么想的，我也是这么给各位领导说的。结果小领导多少有些不高兴，觉得我这是在反击他，是对他不恭敬。所以开始把话题引向深入。问我作为教育局长，县里的教育不均衡，是不是应该负责任呢？
这句话还真厉害，人家一说出口，我还真的不知道该怎么回答了。是的，作为一县教育局长，教育资源不均衡我是应该负