流年漫又花开
五月的花事，在期待中盛开，缤纷的花语，缀在如水的风中。又见花醉芳菲，又闻春信柳梢，一枝鹅黄，半团粉锦，壅容了一季华丽，浓淡了婉约流年。与谁，信步，闲庭庭中，柳青，苔绿。那阶上，时光磨下了年轮，那檐下，
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跑过苏堤
“为远方和诗意而奔跑”，无数次地文艺地幻想能在风景宜人的地方跑次步。机会来了，单位集体去西湖。曾经游历过西湖两次，模模糊糊地只记得白堤、苏堤、雷峰塔之类的大概印记，反倒让我记忆深刻的是你推我搡的游人。
飘飘九霄外
“素手把芙蓉，虚步蹑太清；霓裳曵广带，漂浮升飞行”，看到敦煌莫高窟的飞天，就会使人想起李白这首咏叹仙女的诗。飞天是敦煌画中最具代表性的艺术形象。它是莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志。只要看到优美飞天，人
巫山一段云·遐思
不历寒霜雨，哪来清月风。苦熬遐思薄霾中，朝阳东升空。大爱人间流转，正义听琴温婉。秦城明月不须悲，早晚沐晨晖。（词林正韵）
坠落之后
远古混沌未分之际，雁和秋便在这混沌之中玩耍，慢慢长大。混沌初分之际，雁和秋忽然觉出对方的重要，彼此已知道，对方会是自己生命中的另一半。天地的力量，将他们之间的距离，渐渐拉大，直到后来，他们的中间出现了
探赜索隐 钩深致远
一第一次去灵真观是为了写生。早就听说灵真观风景秀丽溪水淙淙、茂林蔽日鸟语花香，是一片极具仙境之地。所以，有了一种心向往之的崇拜，想去看看那里究竟是一个什么样的地方，又有着怎样的迷人之处，就利用周末休息
步韵秋思绝句·风花雪月
风悠游倦夜瞬时分，慢抚轻撩碧女裙。阅尽人间烟雨事，消声立夏散流云。花娇容妖艳惹蜂亲，蕊落香珠醉煞春。市井千枝惟一朵，阶前床笫掸心尘。雪六瓣绒花舞幔斜，晶莹琼阁旧痕遮。何关桂魄芳心妒，妆点红梅俏许些。月
云淡风轻处，两心诚相知
一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？桨向蓝桥易乞，药成碧海难奔。若容相访饮牛津，相对忘贫。－－－－纳兰容若仍记得高中时问过同桌一男生一句话：你是喜欢黛玉还是宝钗？他闲闲地答我：黛玉
五律·泉州春晓
清风钻绿帷，杨柳玉沾衣。古塔凌空立，朝霞唤日归。游人抬眼望，紫燕戏云飞。泉郡春光好，青河漾晓晖。
解语花·情人节
肥梅竞放，翠柳扬鞭，人间艳春到。蕊香含笑。冰云散、美景逢春犹好。依阑远眺。今宵喜、莺歌燕绕。池水中、成对鸳鸯，闲戏风流闹。莫待珠黄叶老。记青春不再，风月难少。护花须早。波眼赏、楚女纤腰娇貌。多情弄巧。
语文教师应该为学生点亮阅读教学这盏灯
语文教学离不开听、说、读、写四大板块，其中阅读和写作尤为重要。阅读是写作的基础，写作是阅读的提炼和升华。作为一名语文教师，一定要重视这两方面的训练，尤其是阅读教学，它犹如一盏明灯，可以为学生指引方向，
七绝·白豕山
梦里依稀白豕山，归来不觉泪潸潸。山无旧影溪无路，不哭当年浒墅关。
我喜欢你啊
在借书卡上一笔一划写下自己的名字：木染枫。耳边仿佛又响起了那个人略微惊愕的声音，“木染枫？真是个奇怪的名字。”他回过头，就看见一个小小的女生，小小的个头，小小的脸，小小的声音。那个人慌张的摆了摆手，“
念奴娇·云开日出
千山乍绿，鹭鸶初挂帅，花翎如翅。晓角春霞呈七彩，竹色自然羞愧。蝶恋馨声，溪流芳泽，杨柳刚陶醉。惊鸿遥慕，岸边风景妩媚。喜鹊侧耳聆歌，妙音谐律，谁识其中意？一语双关成误解，滞后幽心空置。感慨颇多，红颜知
等铁树开花的日子
子庄起床后，在想穿什么衣服上班。最后子庄在衣橱里挑了一件纯白色的羊毛衫。子庄花了很长的时间在衣镜的前面打整了好自己，拿出已经与自己没有任何关系的女朋友给他买的剃须刀在精心地修着边幅，最后子庄满意地走出
今生，为你深情
思念绽放的午夜，要如何让那颗想你的心，在一个没有想念的梦境里歇息？孤单的坐在记忆的窗前，聆听爱的声音。夜笼罩在一片朦胧中，思念在静静的沸腾。心绪在漆黑的夜晚，不断的重叠再重叠，往事在苍白的五指下，敲打
蓦然回首，我的2007
岁月在不经意间悄然划过，在还来不及细细回味的时候，日历已翻到了最后一页；蓦然回首，身后留下的是一行深深浅浅的脚印，真实而完整着记录着岁月的风尘……从曾经的懵懂少年到现在已是“奔三”的人，对空长叹：时光
七律·闲话乒乓运动
门桌砖网置村头，军旅曾膺一日酋。脑体双灵华夏秀，近台快击外夷愁。燮林勇力夺天冠，则栋诚言推地球。放眼人生争竞史，老当益壮在中流！2013－07－21下午，于广州市天河区财政楼902室注释：1．解题，诗
忆江南·虎跳石
峡谷壮，百里浪翻天。涛吼千秋凭虎跳，峰摇万仞窥龙蟠。唯我屹中坚。
你，我童话王子
单纯的小女生，淡淡地暗恋，从不敢去接近，只是远远地看着，已经很幸福。回忆中，开始发黄。那是一个阳光明媚的下午，学校正举行运动会，刚刚升入初中的我，青涩，不安，却又带点接受新鲜的勇气，正在很好奇的左右看